《Iral-international Review Of Applied Linguistics In Language Teaching》雜志被SSCI收錄了嗎？

《Iral-international Review Of Applied Linguistics In Language Teaching》沒(méi)被SSCI收錄，是一本SCIE收錄期刊。

社會(huì)科學(xué)引文索引（英語(yǔ)：SSCI）為SCI的姊妹篇，亦由美國(guó)科學(xué)信息研究所創(chuàng)建，是可以用來(lái)對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)科學(xué)論文的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的大型檢索工具。1999年SSCI全文收錄1809種世界最重要的社會(huì)科學(xué)期刊，內(nèi)容覆蓋包括人類學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、心理學(xué)等55個(gè)領(lǐng)域。收錄文獻(xiàn)類型包括研究論文，書(shū)評(píng)，專題討論，社論，人物自傳，書(shū)信等。

在Web of Science官網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)可以看到，SSCI（Social Sciences Citation Index）收錄了社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的3551本期刊。特別提示：SSCI收錄期刊是動(dòng)態(tài)變化的，通常每月中下旬更新，建議大家投稿時(shí)，需要查詢期刊的具體收錄情況。

該雜志是一本專注于語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際優(yōu)秀學(xué)術(shù)雜志，由Walter de Gruyter出版。該雜志創(chuàng)刊于1965年，定期發(fā)行，已被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI收錄。

《國(guó)際應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)評(píng)論》（International Review of Applied Linguistics in Language Teaching, IRAL）是一本專注于應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題的學(xué)術(shù)期刊。它涵蓋了語(yǔ)言教學(xué)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中的多個(gè)方面，包括語(yǔ)言習(xí)得、教學(xué)法、語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)估、語(yǔ)言政策、語(yǔ)言規(guī)劃以及語(yǔ)言技術(shù)的應(yīng)用等。IRAL 旨在為語(yǔ)言學(xué)家、教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，分享他們?cè)谡Z(yǔ)言教學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。

該期刊特別關(guān)注語(yǔ)言教育的社會(huì)和認(rèn)知維度，探討語(yǔ)言在不同社會(huì)和文化背景下的應(yīng)用，以及語(yǔ)言教育如何適應(yīng)多樣化學(xué)習(xí)者的需求。IRAL 鼓勵(lì)采用多種研究方法，包括定性研究、定量研究和混合方法研究，以促進(jìn)對(duì)語(yǔ)言教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程的深入理解。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究論文，IRAL 旨在推動(dòng)語(yǔ)言教育實(shí)踐的創(chuàng)新和改進(jìn)，提高語(yǔ)言教學(xué)的質(zhì)量和效果，同時(shí)也為語(yǔ)言政策的制定和實(shí)施提供科學(xué)依據(jù)。

近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。

Citescore為3.2，SNIP指數(shù)為1.091，SJR為0.653。這些指標(biāo)表明《Iral-international Review Of Applied Linguistics In Language Teaching》 在文學(xué)領(lǐng)域具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力。