《Iral-international Review Of Applied Linguistics In Language Teaching》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:12:39 77人看過(guò)
《Iral-international Review Of Applied Linguistics In Language Teaching》雜志收稿范圍涵蓋文學(xué)全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.4，該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑，提供針對(duì)性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：IRAL-Int. Rev. Appl. Linguist. Lang. Teach.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開(kāi)放訪問(wèn)： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開(kāi)放 | -- | 88 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開(kāi)源占比（OA被引用占比）： |
| 13.89% | 1.4 | 0.08... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 97.73% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 10 |
| Spain | 8 |
| CHINA MAINLAND | 5 |
| England | 5 |
| Japan | 3 |
| Poland | 3 |
| Taiwan | 3 |
| Australia | 2 |
| Denmark | 2 |
| France | 2 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF BASQUE COUNTRY | 2 |
| UNIVERSITY OF LEICESTER | 2 |
| UNIVERSITY OF SOUTHERN DENMARK | 2 |
| UNIVERSITY OF WARSAW | 2 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 2 |
| ADAM MICKIEWICZ UNIVERSITY | 1 |
| AICHI GAKUIN UNIVERSITY | 1 |
| ARAK UNIVERSITY | 1 |
| CASE WESTERN RESERVE UNIVERSITY | 1 |
| COLUMBIA UNIVERSITY | 1 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| STUD SECOND LANG ACQ | 36 |
| LANG LEARN | 28 |
| SECOND LANG RES | 22 |
| APPL LINGUIST | 21 |
| MOD LANG J | 16 |
| IRAL-INT REV APPL LI | 14 |
| BILING-LANG COGN | 10 |
| LANG AWARE | 10 |
| LANG TEACHING | 10 |
| LANGUAGE | 10 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| STUD SECOND LANG ACQ | 22 |
| SYSTEM | 20 |
| LANG TEACH RES | 15 |
| LANG TEACHING | 15 |
| IRAL-INT REV APPL LI | 14 |
| MOD LANG J | 14 |
| J PRAGMATICS | 13 |
| LANG LEARN | 13 |
| APPL LINGUIST | 11 |
| INT J BILING EDUC BI | 10 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Receptive vocabulary size and it... | 6 |
| Is first language attrition poss... | 2 |
| The effectiveness of corrective ... | 2 |
| Description, acquisition and tea... | 1 |
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| Exploring patterns of article us... | 1 |
| Teasing out the role of age and ... | 1 |
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