《English Teaching And Learning》雜志被SSCI收錄了嗎？

《English Teaching And Learning》沒(méi)被SSCI收錄，是一本SCIE收錄期刊。

社會(huì)科學(xué)引文索引（英語(yǔ)：SSCI）為SCI的姊妹篇，亦由美國(guó)科學(xué)信息研究所創(chuàng)建，是可以用來(lái)對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)科學(xué)論文的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的大型檢索工具。1999年SSCI全文收錄1809種世界最重要的社會(huì)科學(xué)期刊，內(nèi)容覆蓋包括人類學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、心理學(xué)等55個(gè)領(lǐng)域。收錄文獻(xiàn)類型包括研究論文，書評(píng)，專題討論，社論，人物自傳，書信等。

在Web of Science官網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)可以看到，SSCI（Social Sciences Citation Index）收錄了社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的3551本期刊。特別提示：SSCI收錄期刊是動(dòng)態(tài)變化的，通常每月中下旬更新，建議大家投稿時(shí)，需要查詢期刊的具體收錄情況。

已被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄。

《英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)》（etl）是臺(tái)灣第一本專門研究英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言或外語(yǔ)的教學(xué)與學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)期刊。它旨在發(fā)表有助于該專業(yè)各個(gè)方面的優(yōu)質(zhì)論文，尤其傾向于理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究。該期刊歡迎課程設(shè)計(jì)、教學(xué)材料、教師培訓(xùn)、教學(xué)方法、語(yǔ)言評(píng)估、雙語(yǔ)教育以及社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)和其他相關(guān)領(lǐng)域的投稿。

該期刊涵蓋了英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)的多個(gè)關(guān)鍵方面。在教學(xué)方法方面，它探討各種創(chuàng)新的教學(xué)策略和模式，如任務(wù)型教學(xué)、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)等的應(yīng)用效果。例如，研究如何通過(guò)任務(wù)型教學(xué)提升學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。此外，還涉及英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化交際培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展以及英語(yǔ)教育政策對(duì)教學(xué)實(shí)踐的影響等重要議題。

近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。

Citescore為2.8，SNIP指數(shù)為0.89，SJR為0.68。