《Bordon-revista De Pedagogia》雜志的創(chuàng)刊時間是多少?
來源：優(yōu)發(fā)表網整理 2024-09-18 11:39:44 21人看過
《Bordon-revista De Pedagogia》中文名：《博登 - 教育學雜志》，由Sociedad Espanola de Pedagogia出版商出版，ISSN：0210-5934，ESSN：2340-6577，
《博登 - 教育學雜志》雜志是教育領域的一份重要學術期刊，專注于教育理論與實踐的研究。雜志的研究范圍廣泛，涵蓋了教育學、教育心理學、比較教育學、課程與教學論等多個領域。它致力于發(fā)表高質量的研究論文、綜述文章和案例分析，推動教育科學的進步與發(fā)展。
總的來說，《博登 - 教育學雜志》雜志是教育領域的一份重要學術期刊，以其廣泛的研究范圍、學術影響力和嚴格的審稿制度贏得了廣泛的認可。它為教育學者和研究人員提供了一個重要的學術交流平臺，促進了教育科學的進步與發(fā)展。
數(shù)據展示：
（1）中科院分區(qū)大類學科：
（2）WOS分區(qū)：Q3；
WOS分區(qū)（數(shù)據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 490 / 756 |
35.25% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數(shù)據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
（3）CiteScore分區(qū)：Q3；
CiteScore分區(qū)（數(shù)據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 2 | 0.333 | 0.681 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
