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語言與教育研究雜志是什么級別?雜志刊期是多久?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-02-11 16:38:03 22人看過

語言與教育研究雜志級別為省級期刊, 目前刊期為季刊。

語言與教育研究雜志簡介信息

《語言與教育研究》是由新疆維吾爾自治區(qū)教育廳主管,新疆師范大學(xué)、新疆教育出版社主辦的省級期刊,季刊,A4開本。主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐,為教育工作者提供交流平臺。設(shè)有教師教育專題、本期特稿、特殊教育普惠發(fā)展專題、外語教育、國際中文教育、教育教學(xué)專題、業(yè)界書訊等欄目。

文章內(nèi)容涵蓋政策制定、課程開發(fā)、教育學(xué)理論、教育評估等多個方面,強調(diào)語言和教育政策對教育實踐的影響,關(guān)注課程設(shè)計以及如何將語言教學(xué)融入課程等。被知網(wǎng)、萬方、維普等數(shù)據(jù)庫收錄,是中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)和中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊。在本刊發(fā)表的論文可在職稱評定、職務(wù)晉升、業(yè)績考核及崗位競聘中起到重要科研認定作用。綜上所述,《語言與教育研究》無論是國際版本還是國內(nèi)版本都為語言與教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流提供了重要平臺,對于推動相關(guān)領(lǐng)域的研究和實踐發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

語言與教育研究雜志特色:

<一>來稿務(wù)求主題明確.觀點新穎,論據(jù)可靠.?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)確,語言精練.生動.可讀性強。

<二>基于委托課題形成的論文,需征得課題委托方同意公開發(fā)表。杜絕為規(guī)避重復(fù)率檢查采取變相抄襲行為。因抄襲等原因引發(fā)知識產(chǎn)權(quán)糾紛,作者將負全責(zé),編輯部保留追究作者責(zé)任的權(quán)利。

<三>對于重要的或有爭議的稿件,編輯委員會將在與編輯部之外的專門研究人員協(xié)商討論后,最終決定是否錄用,但只以文章質(zhì)量為依據(jù)。

<四>作者簡介需在文稿第一頁頁腳處注明第一作者和通信作者的簡介,格式“姓名(出生年份一),性別,籍貫,學(xué)位,職稱,研究方向。E-mail”。

<五>同一注釋里如需羅列多條同類文獻的,一般按時間順序排列,用分號隔開(但依論證重要程度排列的文獻次序除外)。同一注釋里中外文文獻混合排列的,結(jié)尾所使用的句號以最后文獻的語種所對應(yīng)的格式為準(zhǔn)。

<六>正文中的文獻號碼,請寫于引用處的右上角,用方括號。引用文獻一般不超過20篇。引文必須準(zhǔn)確,與原始書刊資料核對無訛誤。

<七>圖表中第一次出現(xiàn)的縮寫詞或樣品代號應(yīng)在圖注或表注中給出全稱或解釋.圖表應(yīng)緊隨其在正文中出現(xiàn)的段落之后或之前,不可為了放置圖表而用換行強行斷開段落內(nèi)文字,也不要集中將圖表排在正文之后。

<八>參考文獻書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

<九>內(nèi)容摘要:反映研究對象和范圍、采用的研究手段和方法、得出的核心結(jié)論,體現(xiàn)論文的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)影響,旨在提高論文的引用量與轉(zhuǎn)載量。一般以400-500字為宜。

<十>參考文獻書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

語言與教育研究雜志,出版地:新疆,于2014年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:外語教育、國際中文教育、教育教學(xué)專題、業(yè)界書訊等。

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