外語教材研究雜志是什么級別?雜志刊期是多久?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-02-08 16:00:46 4人看過
外語教材研究雜志級別為省級期刊, 目前刊期為年刊。
外語教材研究雜志簡介信息
《外語教材研究》雜志是全國第一本以外語教材研究為主題的學術(shù)集刊,由上海外國語大學大中小學外語國家教材建設(shè)重點研究基地、上海外國語大學外語教材研究院主辦,并由上海外語教育出版社出版。該雜志立足于我國外語教材建設(shè)的實際需求,專注于外語教材的理論探討、建設(shè)實踐、使用情況及評價分析等多個維度,旨在總結(jié)和推廣國內(nèi)外外語教育專家及研究學者在外語教材建設(shè)和研究方面的優(yōu)秀成果。
自創(chuàng)刊以來,《外語教材研究》雜志始終致力于推動新時代外語教材的建設(shè)與發(fā)展,努力構(gòu)建具有中國特色的外語教材理論體系。它不僅為我國外語教材及外語學科的建設(shè)和發(fā)展提供了寶貴的學術(shù)資源,也成為了國內(nèi)外外語教材研究領(lǐng)域的重要交流平臺。
該雜志每年出版兩輯,內(nèi)容涵蓋了外語教材研究的多個方面,包括但不限于教材的理論框架、建設(shè)原則、編寫方法、使用策略以及評估體系等。每一輯都包含了多篇高質(zhì)量的學術(shù)論文,這些論文不僅深入剖析了外語教材的現(xiàn)狀與問題,還提出了許多富有創(chuàng)新性的見解和建議。此外,《外語教材研究》雜志還特別注重與時俱進,緊跟外語教育的發(fā)展趨勢。隨著數(shù)字化、智能化技術(shù)的不斷發(fā)展,該雜志也積極探討新技術(shù)在外語教材中的應用和影響,為推動外語教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了有力的理論支撐和實踐指導。
外語教材研究雜志特色:
<一>編輯部有權(quán)對來稿進行修改或刪節(jié),但對內(nèi)容的實質(zhì)性修改將征得作者同意。
<二>題名應恰當簡明地反映文章的特定內(nèi)容,要便于編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞。一般不用副題名,中文題名一般不超過20個漢字,中、英文題名含義應一致。
<三>中文摘要字數(shù)以300~400字為宜,以提供論文的內(nèi)容梗概為目的,不加評論與解釋,簡明確切地闡述論文的重要內(nèi)容,應包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;不分段,不用第一人稱作主語,不出現(xiàn)插圖、表格,不用引文。
<四>來稿請注明字數(shù)并提供作者簡介,包括姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、職稱、學位、工作單位、聯(lián)系方式和主要研究方向等,其中姓名和工作單位名稱請?zhí)峁┱_的英文譯名。
<五>文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”標示。
<六>基金項目雜志往往要求投稿內(nèi)容是原創(chuàng)的,并且具有一定的創(chuàng)新性。確保您的研究項目在某些方面具有新穎性、突破性或?qū)ΜF(xiàn)有問題提供了獨特的解決方案。
<七>每幅圖(表)插入在文中相應位置。每幅圖(表)應冠有中文圖(表)題,說明性的資料應置于圖(表)下方注釋中。本刊采用三橫線表(頂線、表頭線及底線),表內(nèi)數(shù)據(jù)要求同一指標有效位數(shù)一致。
<八>來稿必須論點明確、數(shù)據(jù)可靠、內(nèi)容詳實、語言精練。文章經(jīng)本刊發(fā)表后,如獲獎、被其他刊物轉(zhuǎn)載、復印,請作者將信息反饋給編輯部。
<九>文中引用文獻,首次列注時需標明全部出版信息,再次列注時方可簡化。注釋按照(作家,書名,出版社,出版年份,第幾頁)的形式進行標注。
<十>參考文獻應引自正式出版物,作者須親自閱讀,在稿件的正文中依其出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號在段末上角標出。