《Journal Of Teaching English For Specific And Academic Purposes》雜志被SSCI收錄了嗎？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:23:48 22人看過(guò)
《Journal Of Teaching English For Specific And Academic Purposes》沒(méi)被SSCI收錄，是一本SCIE收錄期刊。
社會(huì)科學(xué)引文索引（英語(yǔ)：SSCI）為SCI的姊妹篇，亦由美國(guó)科學(xué)信息研究所創(chuàng)建，是可以用來(lái)對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)科學(xué)論文的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的大型檢索工具。1999年SSCI全文收錄1809種世界最重要的社會(huì)科學(xué)期刊，內(nèi)容覆蓋包括人類學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、心理學(xué)等55個(gè)領(lǐng)域。收錄文獻(xiàn)類型包括研究論文，書評(píng)，專題討論，社論，人物自傳，書信等。
在Web of Science官網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)可以看到，SSCI（Social Sciences Citation Index）收錄了社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的3551本期刊。特別提示：SSCI收錄期刊是動(dòng)態(tài)變化的，通常每月中下旬更新，建議大家投稿時(shí)，需要查詢期刊的具體收錄情況。
已被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄。
《專門和學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)雜志》（請(qǐng)注意，由于直接針對(duì)“專門和學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)雜志”的詳細(xì)背景信息可能較為有限，以下介紹將基于一般性的學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)期刊特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)建）是一本專注于探討專門用途英語(yǔ)（ESP）與學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域理論與實(shí)踐的學(xué)術(shù)期刊。隨著全球教育國(guó)際化的深入發(fā)展，學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)在高等教育中扮演著越來(lái)越重要的角色，該雜志應(yīng)運(yùn)而生，旨在為廣大學(xué)者、教師及研究人員提供一個(gè)交流學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、分享研究成果的平臺(tái)。
近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
Citescore為1.1，SNIP指數(shù)為0.73，SJR為0.3。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 1.1 | 0.305 | 0.727 |
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名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
