《Fruhe Bildung》雜志被SSCI收錄了嗎？

《Fruhe Bildung》沒被SSCI收錄，是一本SCIE收錄期刊。

社會(huì)科學(xué)引文索引（英語：SSCI）為SCI的姊妹篇，亦由美國科學(xué)信息研究所創(chuàng)建，是可以用來對不同國家和地區(qū)的社會(huì)科學(xué)論文的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的大型檢索工具。1999年SSCI全文收錄1809種世界最重要的社會(huì)科學(xué)期刊，內(nèi)容覆蓋包括人類學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、心理學(xué)等55個(gè)領(lǐng)域。收錄文獻(xiàn)類型包括研究論文，書評，專題討論，社論，人物自傳，書信等。

在Web of Science官網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫可以看到，SSCI（Social Sciences Citation Index）收錄了社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的3551本期刊。特別提示：SSCI收錄期刊是動(dòng)態(tài)變化的，通常每月中下旬更新，建議大家投稿時(shí)，需要查詢期刊的具體收錄情況。

已被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。

《早期教育》是一本專注于早期教育領(lǐng)域的德國學(xué)術(shù)期刊。該雜志發(fā)表關(guān)于兒童早期發(fā)展、學(xué)前教育理論與實(shí)踐的研究文章，旨在為教育工作者、研究人員和政策制定者提供科學(xué)研究成果和教育創(chuàng)新的信息。雜志內(nèi)容涵蓋兒童心理學(xué)、教育學(xué)、神經(jīng)科學(xué)以及家庭和社會(huì)對兒童早期發(fā)展的影響等多個(gè)方面。

其通過發(fā)表前沿的研究，對早期教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)發(fā)展和實(shí)踐改進(jìn)做出了貢獻(xiàn)。雜志強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科研究，促進(jìn)了教育學(xué)、心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域的對話。此外，雜志還關(guān)注早期教育政策和社會(huì)背景下的教育問題，為相關(guān)政策的制定提供科學(xué)依據(jù)。該期刊的讀者主要是早期教育工作者、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師和管理人員、以及從事兒童早期發(fā)展研究的學(xué)者。作者群體包括教育實(shí)踐者、研究人員和高等教育機(jī)構(gòu)的教授。

近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。