《Journal Of Qualitative Research In Education-egitimde Nitel Arastirmalar Dergisi》雜志被SSCI收錄了嗎？

《Journal Of Qualitative Research In Education-egitimde Nitel Arastirmalar Dergisi》沒被SSCI收錄，是一本SCIE收錄期刊。

社會科學(xué)引文索引（英語：SSCI）為SCI的姊妹篇，亦由美國科學(xué)信息研究所創(chuàng)建，是可以用來對不同國家和地區(qū)的社會科學(xué)論文的數(shù)量進行統(tǒng)計分析的大型檢索工具。1999年SSCI全文收錄1809種世界最重要的社會科學(xué)期刊，內(nèi)容覆蓋包括人類學(xué)、法律、經(jīng)濟、歷史、地理、心理學(xué)等55個領(lǐng)域。收錄文獻類型包括研究論文，書評，專題討論，社論，人物自傳，書信等。

在Web of Science官網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫可以看到，SSCI（Social Sciences Citation Index）收錄了社會科學(xué)領(lǐng)域的3551本期刊。特別提示：SSCI收錄期刊是動態(tài)變化的，通常每月中下旬更新，建議大家投稿時，需要查詢期刊的具體收錄情況。

已被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。

《教育定性研究雜志》是一本專注于教育定性研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該期刊致力于發(fā)表關(guān)于教育實踐、理論以及方法學(xué)方面的定性研究成果，旨在推動教育領(lǐng)域內(nèi)定性研究的發(fā)展和應(yīng)用。該期刊的研究范圍廣泛，涵蓋了教育領(lǐng)域內(nèi)使用各種定性方法和途徑進行的實證研究，如民族志觀察、訪談、扎根理論、生命史、案例研究、政策研究、社會和教育批判，以及定性研究的創(chuàng)新或挑釁性方法等。此外，還包括理論貢獻和書評等內(nèi)容。

該期刊在定性教育研究領(lǐng)域內(nèi)具有一定的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。然而，需要注意的是，由于該期刊可能未被某些主要的期刊評價體系（如SCI、SSCI等）收錄，其具體的學(xué)術(shù)影響力指標(biāo)（如影響因子）可能無法直接獲取或評估。

近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。