《Power And Education》雜志的創(chuàng)刊時間是多少?
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:38:36 17人看過
《Power And Education》中文名：《權(quán)力與教育》，由SAGE出版商出版，ISSN：1757-7438，
《權(quán)力與教育》的研究方向主要涵蓋社會學(xué)、政治學(xué)以及教育領(lǐng)域，致力于深入分析教育政策、教育實踐、教育公平以及權(quán)力結(jié)構(gòu)如何影響教育系統(tǒng)的各個方面。期刊通過發(fā)表原創(chuàng)研究論文、綜述文章和評論，為學(xué)術(shù)界提供了一個交流思想、分享研究成果的平臺。
該期刊的編輯團隊由來自全球各地的知名學(xué)者組成，他們具備深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的編輯經(jīng)驗，確保每一篇發(fā)表的論文都經(jīng)過嚴格的同行評審，以保證其學(xué)術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性。此外，期刊還注重跨學(xué)科的研究視角，鼓勵不同學(xué)科背景的學(xué)者共同探討教育與權(quán)力的問題。
數(shù)據(jù)展示：
（1）中科院分區(qū)大類學(xué)科：
（2）WOS分區(qū)：Q3；
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 488 / 756 |
35.5% |
| 按JCI指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 506 / 756 |
33.13% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
（3）CiteScore分區(qū)：Q3；
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 1.7 | 0.35 | 1.015 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進行衡量。
