《International Journal Of Knowledge And Learning》雜志的創(chuàng)刊時間是多少?
來源：優(yōu)發(fā)表網整理 2024-09-18 11:28:33 23人看過
《International Journal Of Knowledge And Learning》中文名：《國際知識與學習雜志》，由Inderscience Publishers出版商出版，ISSN：1741-1009，ESSN：1741-1017，
《國際知識與學習雜志》是一本專注于知識管理和學習科學領域的學術期刊。這本雜志可能為教育工作者、知識管理專家、研究人員、學者以及政策制定者提供了一個分享和交流知識、經驗和研究成果的平臺。
雜志內容可能涵蓋了知識管理的理論框架、實踐應用、技術工具、組織學習、學習策略、教育技術、終身學習以及知識共享等主題。此外，雜志可能還會探討全球化背景下的知識傳播、跨文化交流、國際教育合作、知識經濟的發(fā)展以及知識創(chuàng)新的過程。
數據展示：
（1）中科院分區(qū)大類學科：
（2）WOS分區(qū)：Q3；
WOS分區(qū)（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 457 / 756 |
39.6% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 476 / 756 |
37.1% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
（3）CiteScore分區(qū)：Q3；
CiteScore分區(qū)（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 1.7 | 0.278 | 0.531 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
