《History Of Education》雜志被SSCI收錄了嗎？

《History Of Education》沒被SSCI收錄，是一本SCIE收錄期刊。

社會科學引文索引（英語：SSCI）為SCI的姊妹篇，亦由美國科學信息研究所創(chuàng)建，是可以用來對不同國家和地區(qū)的社會科學論文的數(shù)量進行統(tǒng)計分析的大型檢索工具。1999年SSCI全文收錄1809種世界最重要的社會科學期刊，內容覆蓋包括人類學、法律、經(jīng)濟、歷史、地理、心理學等55個領域。收錄文獻類型包括研究論文，書評，專題討論，社論，人物自傳，書信等。

在Web of Science官網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫可以看到，SSCI（Social Sciences Citation Index）收錄了社會科學領域的3551本期刊。特別提示：SSCI收錄期刊是動態(tài)變化的，通常每月中下旬更新，建議大家投稿時，需要查詢期刊的具體收錄情況。

該雜志是一本專注于教育學和教育研究領域的國際優(yōu)秀學術雜志，由Taylor & Francis出版。該雜志創(chuàng)刊于1965年，定期發(fā)行，已被國際權威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄。

《教育史》雜志作為教育歷史研究的權威刊物，不僅關注傳統(tǒng)教育機構的發(fā)展歷程，也深入探討了非正式教育環(huán)境對個人和社會的長遠影響。它為全球教育改革的比較研究提供了廣闊視野，促進了不同國家和地區(qū)教育經(jīng)驗的交流。

雜志鼓勵學者們從多學科角度審視教育史，包括歷史學、社會學、政治學和教育學等，以豐富我們對教育演變的理解。它特別重視教育政策的制定過程及其對教育實踐的影響，分析不同政治、經(jīng)濟和社會背景下教育政策的制定和實施。

近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。

Citescore為0.8，SJR為0.137。這些指標表明《History Of Education》 在教育學領域具有很高的學術價值和影響力。