學(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)雜志

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學(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)學(xué)術(shù)信息

期刊導(dǎo)航:

學(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)雜志,出版地:湖南,于2004年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:融合應(yīng)用、前沿創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等。

  • 主管單位:長(zhǎng)沙晚報(bào)社
  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
  • 周期:周刊
  • 主辦單位:長(zhǎng)沙晚報(bào)社
  • 創(chuàng)刊:2004年
  • 出版地區(qū):湖南
  • 國(guó)際刊號(hào):1673-1344
  • 語(yǔ)言:中文
  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):43-1450/C
  • 類別:社會(huì)科學(xué)II
  • 全年訂價(jià):¥580.00
  • 現(xiàn)用名:學(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)
  • 郵編:410016
主要欄目:

融合應(yīng)用前沿創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)生態(tài)

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<二>請(qǐng)同時(shí)提供中、英文“內(nèi)容提要”和作者的工作單位和職稱,附于稿件之末 。

<三>標(biāo)題。不超過(guò)3級(jí)。分別以“一、(一)1.”表示。前兩級(jí)標(biāo)題后面一般斷行,尾部不帶句號(hào)。第3級(jí)一般不斷行,加句號(hào)。

<四>注釋:凡對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容所作的必要的解釋或說(shuō)明為注釋。用“①、②、③、④……”編號(hào),置于正文之后。

<五>論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容,應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。

<六>參考文獻(xiàn)著錄:要對(duì)作者在撰寫論文時(shí)參考過(guò)或引用過(guò)的書刊資料,按文章中出現(xiàn)的先后順序標(biāo)明數(shù)碼,依次列出其出處。此項(xiàng)一律采用尾注。著錄要按下列要求規(guī)范進(jìn)行。

<七>標(biāo)題。不超過(guò)3級(jí)。分別以“一、(一)1.”表示。前兩級(jí)標(biāo)題后面一般斷行,尾部不帶句號(hào)。第3級(jí)一般不斷行,加句號(hào)。

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<十>來(lái)稿寫明稿件聯(lián)系人詳細(xì)通訊地址、電話。第一作者簡(jiǎn)介置首頁(yè)左下地腳處[姓名(出生年-),性別,籍貫,職稱,學(xué)位,研究方向,E-mail地址]。

期刊介紹INTRODUCTION

在當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展的背景下,未成年人的思想道德教育愈發(fā)受到重視。學(xué)校、家庭和社會(huì)作為影響未成年人成長(zhǎng)的三大關(guān)鍵因素,需要相互配合、協(xié)同育人?!秾W(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)》雜志正是在這樣的社會(huì)需求下應(yīng)運(yùn)而生,旨在為未成年人的思想道德教育提供一個(gè)專業(yè)的交流與指導(dǎo)平臺(tái)。以“關(guān)注未成年人思想道德教育,構(gòu)建和諧社會(huì)”為辦刊宗旨,致力于傳播先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法,促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

該雜志是一本集思想性、知識(shí)性、可讀性于一體的教育類月刊,既適合教育工作者、家長(zhǎng)閱讀,也為關(guān)心教育事業(yè)的各界人士提供了有益的參考。雜志聚焦校園內(nèi)的各類事件、活動(dòng)以及師生風(fēng)采等,展現(xiàn)校園生活的豐富多彩和學(xué)生們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。

綜上所述,《學(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)》雜志始終秉持關(guān)注未成年人思想道德教育、構(gòu)建和諧社會(huì)的宗旨,致力于打造集思想性、知識(shí)性、可讀性于一體的教育類月刊。通過(guò)豐富的欄目設(shè)置和深入的內(nèi)容探討,該雜志不僅為教育工作者提供了專業(yè)交流與指導(dǎo)的平臺(tái),也為廣大家長(zhǎng)提供了科學(xué)育兒的指南,更為社會(huì)各界人士提供了了解和參與未成年人教育事業(yè)的窗口。

常見(jiàn)問(wèn)題CONTRIBUTE

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