淺析語(yǔ)篇微觀分析在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

作者：祁洪波 江蘇省沭陽(yáng)縣建陵中學(xué)

摘要：語(yǔ)篇微觀分析是提高高中英語(yǔ)閱讀水平的重要手段之一，有利于提高學(xué)生的閱讀和交際能力。本文從語(yǔ)篇微觀分析的內(nèi)涵出發(fā)，探討了其在高中英語(yǔ)閱讀中的應(yīng)用。

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中學(xué)英語(yǔ)園地·教學(xué)指導(dǎo)

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