高校創(chuàng)業(yè)教育新模式研究——基于浙江高校創(chuàng)業(yè)學院建設(shè)的視角
作者：陳德虎 陸秋萍 浙江理工大學 浙江杭州310018
摘要：高校是開展創(chuàng)業(yè)教育活動的主陣地,建設(shè)創(chuàng)業(yè)學院應有明確的政策導向和建設(shè)原則。浙江高校建立創(chuàng)業(yè)學院的模式主要包括獨立設(shè)置、掛靠學院或職能部門以及虛擬設(shè)置。其開展創(chuàng)業(yè)教育活動的內(nèi)容主要包括制定培訓方案、健全創(chuàng)業(yè)教育課程體系、強化評價體系等。高校應避免將創(chuàng)業(yè)學院建成創(chuàng)業(yè)速成班,應注重課程體系建設(shè)的前瞻性、制度建設(shè)的便捷合理和高校創(chuàng)業(yè)學院的可持續(xù)發(fā)展。
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浙年專修學院學報雜志
浙年專修學院學報雜志， 季刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：理論探討、學習與思考、調(diào)查研究、熱點問題、青少年研究、教學與研究、當代大學生、法制園地等。于2002年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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