粵語(yǔ)童謠 “粵”唱“粵”流行——借力社區(qū)資源推進(jìn)粵語(yǔ)童謠進(jìn)校園的幾點(diǎn)思考-廣州市白云區(qū)廣園小學(xué)-優(yōu)發(fā)表

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粵語(yǔ)童謠 “粵”唱“粵”流行——借力社區(qū)資源推進(jìn)粵語(yǔ)童謠進(jìn)校園的幾點(diǎn)思考

作者：劉希廣州市白云區(qū)廣園小學(xué)

摘要：通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)資料的研究以及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,分析了粵語(yǔ)童謠進(jìn)校園的重要性和緊迫性,并聯(lián)系在推行粵語(yǔ)童謠進(jìn)課堂的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析。

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