在低結(jié)構(gòu)游戲中促進幼兒深度學(xué)習(xí)的園本教研探討

作者:范銘芝 南平市實驗幼兒園

摘要:深度學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者以高級思維的發(fā)展和實際問題的解決為目標(biāo),以整合的知識為內(nèi)容,積極主動地、批判性地學(xué)習(xí)新的知識和思想,并將它們?nèi)谌朐械恼J知結(jié)構(gòu)中,且能將已有的知識遷移到新的情境中的一種學(xué)習(xí),是一種有意義的、具有長遠效果的學(xué)習(xí)。低結(jié)構(gòu)游戲是指幼兒運用低結(jié)構(gòu)材料進行開放式、目標(biāo)多元的游戲,能有效促進幼兒的深度學(xué)習(xí)。

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