咨詢電話:400-888-1571 [ 登录/注册 ] 購(gòu)物車(0)
摘要:最近有機(jī)會(huì)到不同地方、不同類型的幼兒園參訪,所到之處總給人一種似曾相識(shí)的感覺(jué),戶外的油桶、梯子,室內(nèi)的環(huán)境布置、區(qū)域創(chuàng)設(shè)……當(dāng)下,幼兒園之間的相互交流目益頻繁,這本是一件好事,但如果相互交流成了簡(jiǎn)單的相互模仿就值得深思了。
注:因版權(quán)方要求,不能公開(kāi)全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社。
幼兒教育雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教師發(fā)展、課程與教學(xué)、兒童發(fā)展、研究綜述、特殊教育、國(guó)外教育、其他等。于1982年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。