首頁 > 期刊 > 小學(xué)語文教學(xué) > 中高年級(jí)閱讀整體感知的有效策略 【正文】

中高年級(jí)閱讀整體感知的有效策略

作者:周鋒 江蘇如皋市江安鎮(zhèn)江安小學(xué)

摘要:整體感知是一種學(xué)習(xí)的方法,它可以是概括性的說與寫,也可以是學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容一種模糊的把握。從能力的角度來看,整體感知是學(xué)生的一種基本學(xué)習(xí)技能;從閱讀的角度來看,整體感知可以使學(xué)生了解文本全貌,是閱讀的出發(fā)點(diǎn)。

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