學(xué)術(shù)用戶畫(huà)像的行為與興趣標(biāo)簽構(gòu)建與應(yīng)用

作者:王仁武; 張文慧 華東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部; 上海200241

摘要:[目的/意義]學(xué)術(shù)用戶畫(huà)像是對(duì)用戶訪問(wèn)使用學(xué)術(shù)資源行為的較全面的刻畫(huà)。本文嘗試構(gòu)建圖書(shū)館學(xué)術(shù)用戶畫(huà)像的信息行為標(biāo)簽和研究興趣標(biāo)簽,來(lái)準(zhǔn)確定位學(xué)術(shù)用戶的信息需求,以便推薦合適的學(xué)術(shù)資源。[方法/過(guò)程]具體方法是全面獲取用戶的訪問(wèn)日志并進(jìn)行清洗處理,然后構(gòu)建從學(xué)術(shù)用戶信息行為出發(fā)的用戶畫(huà)像標(biāo)簽體系,進(jìn)一步研究構(gòu)建了基于研究興趣關(guān)聯(lián)的信息資源推薦服務(wù)。[結(jié)果/結(jié)論]本研究有助于提高用戶信息獲取效率,提高圖書(shū)館學(xué)術(shù)資源推薦服務(wù)的質(zhì)量,并為結(jié)合其它資源全面構(gòu)建圖書(shū)館學(xué)術(shù)用戶畫(huà)像提供一定的借鑒。

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