首頁(yè) > 期刊 > 武陵學(xué)刊 > 以“麟”喻人的修德之教——《詩(shī)經(jīng)·麟之趾》讀解 【正文】

以“麟”喻人的修德之教——《詩(shī)經(jīng)·麟之趾》讀解

作者:樊智寧 同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院; 上海200082

摘要:《麟之趾》是《周南》的最末一篇,漢代解經(jīng)的儒者多以其美公族之信厚與繁盛解析這首詩(shī)。朱子與王船山則認(rèn)為這首詩(shī)的中心應(yīng)當(dāng)是贊嘆'麟'本身,王船山甚至從天人關(guān)系的視角指出這首詩(shī)的詩(shī)旨是'歸德于麟'。詳細(xì)考察這首詩(shī)的結(jié)構(gòu),可以發(fā)現(xiàn)朱子和王船山真正理解了這首詩(shī)。實(shí)際上,《麟之趾》的詩(shī)教意義在于教人自身修德以利后嗣,同時(shí)也教人以順天和立命的態(tài)度對(duì)待可知與不可知的事物。此外,將《麟之趾》與《關(guān)雎》《鵲巢》《騶虞》相聯(lián)系,可以發(fā)現(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》中'二南'蘊(yùn)含著兩對(duì)乾坤之象。這首詩(shī)在'二南'中起到了承前啟后的樞紐作用。

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