陶行知學(xué)刊雜志

<一>注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔，線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。

<二>關(guān)鍵詞的確定應(yīng)按GB/T3860的原則和方法，參照各種詞表和工具書選?。晃幢辉~表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語以及論文中的人名、地名也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)出。

<三>稿件署名作者應(yīng)為合法著作權(quán)人。文責(zé)自負(fù)，文章內(nèi)容無違法違規(guī)、不涉及保密，署名無爭議。稿件發(fā)表后，版權(quán)即屬編輯部所有，其中包括網(wǎng)絡(luò)版的版權(quán)。

<四>本刊倡導(dǎo)旁征博引，凡是引用他人研究成果時(shí)做到應(yīng)注盡注。須在引文結(jié)束處右上角用“①②”的數(shù)字標(biāo)出，并將引文出處列于當(dāng)頁地腳處（應(yīng)用工具欄中“插入”→“引用”→“腳注”）。

<五>來稿請附上作者簡介：姓名、單位、技術(shù)職稱、學(xué)位、主要研究方向。為了便于聯(lián)系，請?zhí)峁┑刂?、?lián)絡(luò)電話及E-mail。

<六>標(biāo)注方式：如“基金項(xiàng)目：國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目（批準(zhǔn)號）”。多個(gè)項(xiàng)目同格式列出，前后用分號隔開。

<七>正文段落層次號一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字（不出現(xiàn)前言、引言等之內(nèi)的層次），頂行書寫，層次號后空一格，一級標(biāo)題前空一行。

<八>來稿應(yīng)立論嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，材料翔實(shí)，語句精煉，具有原創(chuàng)性、科學(xué)性、理論性。

<九>要簡明確切地反映本文的主題內(nèi)容，一般不超過20個(gè)字，盡量不用副標(biāo)題，不用標(biāo)點(diǎn)符號，并附相應(yīng)英文文題。

<十>文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

《陶行知學(xué)刊》雜志，是一本在2023年創(chuàng)刊的學(xué)術(shù)性刊物，由上海市教育委員會(huì)主管，上海行知教育促進(jìn)會(huì)主辦。這本雜志以季刊的形式發(fā)行，主要關(guān)注于教育領(lǐng)域的研究與實(shí)踐，尤其注重弘揚(yáng)和傳承陶行知先生的教育思想與實(shí)踐。該雜志的宗旨是堅(jiān)持正確的政治方向、高尚的教育品位和鮮明的刊物特色。它致力于成為上海和全國教育界、陶研界學(xué)陶、研陶、師陶、踐陶的重要載體和傳播平臺(tái)，服務(wù)于各級各類學(xué)校和廣大教育工作者。

《陶行知學(xué)刊》的主要欄目包括陶行知研究、本期專題、教育前沿、校（局）長論壇、調(diào)查與報(bào)告、教育管理、教育改革與發(fā)展、課程與教材、學(xué)科教學(xué)、陶館工作、職業(yè)教育、研究生專欄、地方專欄等。這些欄目覆蓋了教育領(lǐng)域的多個(gè)方面，為讀者提供了豐富的知識(shí)和信息。

此外，該學(xué)刊通過中國社會(huì)科學(xué)院牽頭建設(shè)國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心，為全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域提供文獻(xiàn)信息資源建設(shè)和服務(wù)。該雜志的出版不僅為教育工作者提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也促進(jìn)了教育研究和實(shí)踐的發(fā)展，對于推動(dòng)中國教育事業(yè)的進(jìn)步具有重要意義?！短招兄獙W(xué)刊》在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時(shí)效性強(qiáng)。它被收錄在多個(gè)數(shù)據(jù)庫中，如知網(wǎng)、維普、萬方等，并被國家圖書館和上海圖書館館藏，顯示出其學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力