思維導圖:可視化教學的重要利器-江蘇省淮安市人民小學-優(yōu)發(fā)表

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思維導圖:可視化教學的重要利器

作者：胡全會江蘇省淮安市人民小學; 223002

摘要：作為學生"可視化學習"的一種有效工具,思維導圖能有效地組織學生學習。在小學數(shù)學教學中,思維導圖能完善數(shù)學知識結構,能協(xié)同左右大腦活動,能引導學生數(shù)學思維。借助思維導圖,能讓數(shù)學知識直觀展現(xiàn)、能讓思維唾手可得、能讓學習有跡可循。運用思維導圖進行數(shù)學學習,學生的直覺思維力、邏輯思維力等都能得到有效提升!

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