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摘要:2018年9月,四川省成都市第七中學高二年級針對圓中不同專題開展了教學活動,在高二8班的一節(jié)數(shù)學課堂上,老師以學生為主體,引導學生圍繞"如何求圓的切點弦所在的直線方程"進行了多種解法的探討,本文將以這節(jié)課為例,談談對以學生為主體的教學方法的思考.
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數(shù)學教學雜志, 月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:教學專題研究、教材教法研究、國內外教改動態(tài)、書刊評價、現(xiàn)代數(shù)學知識講座、課外活動資料等。于1955年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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