摘要:文章分析了《應(yīng)用文寫作》對(duì)于高職學(xué)生的重要性,以及由于這個(gè)課程自身的特點(diǎn)而產(chǎn)生的枯燥性,如何將這門課程上生動(dòng)成為高職語文課的一個(gè)重要課題,而翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)方法的出現(xiàn)無疑使這一難題得到了緩解。
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時(shí)代教育雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:高等教育、中學(xué)教育、小學(xué)教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育、研究生論壇、本科生園地、綜合文稿等。于2004年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。