Journal Title：Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Ipa
Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Ipa is an academic journal dedicated to scientific education research and teaching practices in the Indonesian language environment. This magazine is dedicated to providing a communication platform for educators, researchers, and scholars interested in science education to explore and share research results related to science teaching, learning methods, curriculum development, educational evaluation, and science education policies.
The content of this journal covers a wide range of scientific fields, including but not limited to physics, chemistry, biology, earth sciences, etc., aiming to improve the quality and effectiveness of science education. The magazine pays special attention to how to stimulate students' interest in science and improve their scientific literacy and critical thinking skills through innovative teaching methods and strategies. As an academic journal, it ensures high-quality and innovative research results through a rigorous peer review process. Magazines not only provide valuable knowledge resources for the academic community, but also offer practical guidance and suggestions for educational practitioners. In addition, the magazine emphasizes the role of science education in promoting socio-economic development and addressing global challenges.
《科學(xué)研究與學(xué)習(xí)雜志》是一本專注于印度尼西亞語環(huán)境下的科學(xué)教育研究與教學(xué)實踐的學(xué)術(shù)期刊。該雜志致力于為教育工作者、研究人員以及對科學(xué)教育感興趣的學(xué)者提供一個交流平臺，以探討和分享與科學(xué)教學(xué)、學(xué)習(xí)方法、課程發(fā)展、教育評估以及科學(xué)教育政策相關(guān)的研究成果。
該期刊的內(nèi)容覆蓋了廣泛的科學(xué)領(lǐng)域，包括但不限于物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地球科學(xué)等，旨在提升科學(xué)教育的質(zhì)量和效果。雜志特別關(guān)注如何通過創(chuàng)新的教學(xué)方法和策略來激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)和批判性思維能力。作為一本學(xué)術(shù)期刊，它通過嚴(yán)格的同行評審過程，確保發(fā)表的研究成果具有高質(zhì)量和創(chuàng)新性。雜志不僅為學(xué)術(shù)界提供了寶貴的知識資源，也為教育實踐者提供了實用的指導(dǎo)和建議。此外，該雜志還強(qiáng)調(diào)了科學(xué)教育在促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)中的作用。
Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Ipa由Department of Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES全領(lǐng)域，平均審稿速度 40 Weeks ，影響因子指數(shù)0.6，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 68 / 85 |
20.6% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 63 / 85 |
26.47% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | -- | 16 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 95.83% | 0.6 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 93.75% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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