Journal Title：Journal Of Medical Education And Curricular Development
The Journal Of Medical Education And Curricular Development is an important academic resource that provides a platform for professionals in the field of medical education to share knowledge, experience and innovations. The publication of this journal reflects the evolving needs of medical education and the ongoing quest to improve the quality and effectiveness of medical education.
The journal encourages interdisciplinary research, including but not limited to pedagogy, psychology, sociology, and policy studies, to advance an understanding of the complexities of medical education. It places particular emphasis on innovative approaches to curriculum design, effective tools for educational assessment, and the impact of educational policy on medical education practice. In addition, the journal focuses on the application of technology in medical education, including simulation training, online learning platforms and digital tools, which are changing the way medical knowledge is delivered and learned.
《醫(yī)學(xué)教育與課程發(fā)展雜志》是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)資源，為醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)人士提供了一個(gè)分享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果的平臺(tái)。這本期刊的出版，反映了醫(yī)學(xué)教育不斷演進(jìn)的需求，以及對(duì)提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量和效果的持續(xù)追求。
該期刊鼓勵(lì)跨學(xué)科的研究，包括但不限于教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和政策研究，以促進(jìn)對(duì)醫(yī)學(xué)教育復(fù)雜性的理解。它特別強(qiáng)調(diào)課程設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法，教育評(píng)估的有效工具，以及教育政策對(duì)醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐的影響。此外，期刊還關(guān)注技術(shù)在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用，包括模擬訓(xùn)練、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和數(shù)字工具，這些技術(shù)正在改變醫(yī)學(xué)知識(shí)的傳授和學(xué)習(xí)方式。
Journal Of Medical Education And Curricular Development由SAGE Publishing出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES全領(lǐng)域，平均審稿速度 8 Weeks ，影響因子指數(shù)2，該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 28 / 85 |
67.6% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 23 / 85 |
73.53% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | -- | 136 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 96.30% | 2 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 93.38% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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