Journal Title:Avances De Investigacion En Educacion Matematica
Avances De Investigation En Education Matematica is an academic journal dedicated to the field of mathematics education. Committed to producing high-quality research results on various aspects of mathematics education. It covers a wide range of topics, including but not limited to mathematical teaching methods, curriculum design, student learning processes, teacher professional development, and the application of mathematical educational technology.
In terms of content, articles in journals usually have high academic and professional qualities. The authors provide new insights and solutions for the theory and practice of mathematics education through in-depth research and analysis. These articles may adopt different research methods, such as empirical studies, case studies, literature reviews, etc., to comprehensively explore various issues in mathematics education. In terms of influence, this journal has a certain level of recognition and influence in the field of mathematics education. It has attracted submissions from authors from different countries and regions, and their published articles have been widely cited and referenced.
《數(shù)學(xué)教育研究進展》是一本專注于數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。致力于發(fā)有關(guān)數(shù)學(xué)教育各個方面的高質(zhì)量研究成果。它涵蓋了廣泛的主題,包括但不限于數(shù)學(xué)教學(xué)方法、課程設(shè)計、學(xué)生學(xué)習(xí)過程、教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)學(xué)教育技術(shù)的應(yīng)用等。
在內(nèi)容方面,期刊中的文章通常具有較高的學(xué)術(shù)性和專業(yè)性。作者們通過深入的研究和分析,為數(shù)學(xué)教育的理論和實踐提供新的見解和解決方案。這些文章可能采用不同的研究方法,如實證研究、案例研究、文獻(xiàn)綜述等,以全面地探討數(shù)學(xué)教育中的各種問題。從影響力來看,該期刊在數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域具有一定的知名度和影響力。它吸引了來自不同國家和地區(qū)的作者投稿,其發(fā)表的文章被廣泛引用和參考。
Avances De Investigacion En Educacion Matematica由Spanish Society of Research in Mathematics Education出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域,平均審稿速度 35 Weeks ,影響因子指數(shù)0.5,該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 605 / 756 |
20.04% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
1.4 | 0.423 | 1.115 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進行衡量。
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數(shù): |
未開放 | -- | 16 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
66.67% | 0.5 | |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單: |
100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:
歷年自引數(shù)據(jù):
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商。