Journal Title：European Journal For Research On The Education And Learning Of Adults
The European Journal for Research on the Education and Learning of Adults is an international academic journal dedicated to adult education and learning research. This magazine publishes original articles on adult education theory, policy, practice, and research methods, aiming to promote academic exchange and knowledge development in the field of adult education. The journal covers a wide range of topics, including but not limited to psychology, sociology, economics, and the application of educational technology in adult learning.
The contribution of this magazine to the field of adult education research lies in providing a multidisciplinary forum where scholars can share their research findings, explore new trends and challenges in adult education. By publishing high-quality research papers, journals not only promote the development of adult education theory, but also provide empirical research support for educational practitioners, helping them improve teaching methods and learning programs. The characteristics of the journal lie in its interdisciplinary research perspective and direct relevance to adult education practice. It promotes dialogue between the academic community and education policy makers and practitioners, and has an important impact on improving the quality and effectiveness of adult education.
《歐洲成人教育與學(xué)習(xí)研究雜志》是一本專注于成人教育和學(xué)習(xí)研究的國際學(xué)術(shù)期刊。該雜志發(fā)表關(guān)于成人教育理論、政策、實(shí)踐和研究方法的原創(chuàng)文章，旨在促進(jìn)成人教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和知識發(fā)展。期刊內(nèi)容涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于成人學(xué)習(xí)的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及教育技術(shù)的應(yīng)用。
該雜志對成人教育研究領(lǐng)域的貢獻(xiàn)在于提供了一個(gè)多學(xué)科的論壇，學(xué)者們可以在這里分享他們的研究成果，探討成人教育的新趨勢和挑戰(zhàn)。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文，期刊不僅推動(dòng)了成人教育理論的發(fā)展，也為教育實(shí)踐者提供了實(shí)證研究支持，幫助他們改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)項(xiàng)目。期刊的特色在于其跨學(xué)科的研究視角和對成人教育實(shí)踐的直接相關(guān)性，它促進(jìn)了學(xué)術(shù)界與教育政策制定者、實(shí)踐者之間的對話，對提升成人教育質(zhì)量和效果具有重要影響。
European Journal For Research On The Education And Learning Of Adults由Link?ping University Electronic Press出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域，平均審稿速度 6 Weeks ，影響因子指數(shù)1.2，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 370 / 756 |
51.1% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 447 / 756 |
40.94% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 1.8 | 0.465 | 1.202 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | -- | 24 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 87.04% | 1.2 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 95.83% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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