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Obrazovanie I Nauka-education And Science

  • ISSN:1994-5639
  • ESSN:2310-5828
  • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱(chēng):OBRAZOVANIE NAUKA
  • 出版地區(qū):Russian Federation
  • 出版周期:無(wú)
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:無(wú)
  • 語(yǔ)言:Russian
  • 是否OA:開(kāi)放
  • 學(xué)科領(lǐng)域

    無(wú)
  • 中科院分區(qū)

    無(wú)
  • JCR分區(qū)

    Q4
  • IF影響因子

    0.5
  • 是否預(yù)警

期刊簡(jiǎn)介

Journal Title:Obrazovanie I Nauka-education And Science

Obrazovanie I Nauka - Education And Science is an academic journal dedicated to the field of educational science, dedicated to publishing original research articles related to educational theory, practice, policy, and management. This magazine aims to promote the development of educational science, share innovative educational methods, and explore the role of education in social and economic development.

The journal covers a wide range of educational levels, including basic education, higher education, vocational education, and adult education, while also focusing on professional fields such as educational technology, educational psychology, curriculum design, and evaluation. The magazine encourages interdisciplinary research, supports the use of quantitative and qualitative research methods, as well as diverse research designs such as case studies and comparative studies. The readership of this magazine includes educators, education policy makers, education researchers, teachers and students from higher education institutions, as well as the general public interested in educational science. By providing an international forum, it promotes academic exchange and knowledge sharing within the global education community.

中文簡(jiǎn)介

《教育與科學(xué)》是一本專(zhuān)注于教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它致力于發(fā)表與教育理論、實(shí)踐、政策和管理相關(guān)的原創(chuàng)研究文章。該雜志旨在促進(jìn)教育科學(xué)的發(fā)展,分享創(chuàng)新的教育方法,以及探討教育在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。

期刊內(nèi)容覆蓋廣泛的教育層次,包括基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育等,同時(shí)也關(guān)注教育技術(shù)、教育心理學(xué)、課程設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。雜志鼓勵(lì)跨學(xué)科研究,支持使用定量和定性研究方法,以及案例研究和比較研究等多樣化的研究設(shè)計(jì)。該雜志的讀者群體包括教育工作者、教育政策制定者、教育研究人員、高等教育機(jī)構(gòu)的教師和學(xué)生,以及對(duì)教育科學(xué)感興趣的廣大公眾。通過(guò)提供一個(gè)國(guó)際性的論壇,它促進(jìn)了全球教育社區(qū)的學(xué)術(shù)交流和知識(shí)共享。

期刊點(diǎn)評(píng)

Obrazovanie I Nauka-education And Science由Russian State Vocational Pedagogical University出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域,平均審稿速度 8 Weeks ,影響因子指數(shù)0.5,該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 579 / 756

23.5%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 542 / 756

28.37%

名詞解釋?zhuān)?br />WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
2.3 0.263 0.684
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Education Q2 709 / 1543

54%

大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation Q3 126 / 247

49%

名詞解釋?zhuān)?br />CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開(kāi)放訪問(wèn): h-index: 年文章數(shù):
開(kāi)放 -- 70
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎): 開(kāi)源占比(OA被引用占比):
98.11% 0.5
研究類(lèi)文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
98.57% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

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