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Journal Of Language And Literacy Education

  • ISSN:1559-9035
  • ESSN:無(wú)
  • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:J LANG LIT EDUC
  • 出版地區(qū):無(wú)
  • 出版周期:無(wú)
  • 研究方向:LANGUAGE & LINGUISTICS
  • 出版年份:無(wú)
  • 語(yǔ)言:English
  • 是否OA:未開(kāi)放
  • 學(xué)科領(lǐng)域

    無(wú)
  • 中科院分區(qū)

    無(wú)
  • JCR分區(qū)

    無(wú)
  • IF影響因子

    0.5
  • 是否預(yù)警

期刊簡(jiǎn)介

Journal Title:Journal Of Language And Literacy Education

Journal of Language and Literacy Education is an academic journal with significant influence in the field of language and literacy education. This magazine is dedicated to promoting theoretical research and practical exploration in language and literacy education, providing a platform for scholars, educators, and those interested in language and literacy education to exchange ideas and share research results. The magazine covers a wide range of topics. It includes but is not limited to innovation in language teaching methods, strategies for cultivating reading and writing abilities, cross-cultural language education, language and cognitive development, and the role of literature in education. The articles in the magazine contain both in-depth theoretical analysis and practical case studies, providing readers with rich knowledge and inspiration. Magazines play an important role in the field of language and literacy education, making positive contributions to the development of this field with their rich content, professional academic level, and extensive influence.

中文簡(jiǎn)介

《語(yǔ)言與讀寫教育雜志》是一本在語(yǔ)言和讀寫教育領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志致力于推動(dòng)語(yǔ)言和讀寫教育的理論研究與實(shí)踐探索,為學(xué)者、教育工作者以及對(duì)語(yǔ)言和讀寫教育感興趣的人士提供了一個(gè)交流思想、分享研究成果的平臺(tái)。雜志涵蓋了廣泛的主題。它包括但不限于語(yǔ)言教學(xué)方法的創(chuàng)新、讀寫能力的培養(yǎng)策略、跨文化語(yǔ)言教育、語(yǔ)言與認(rèn)知發(fā)展、文學(xué)在教育中的作用等。雜志中的文章既有深入的理論分析,也有基于實(shí)踐的案例研究,為讀者提供了豐富的知識(shí)和啟示。雜志在語(yǔ)言和讀寫教育領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用,以其豐富的內(nèi)容、專業(yè)的學(xué)術(shù)水平和廣泛的影響力,為推動(dòng)該領(lǐng)域的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

期刊點(diǎn)評(píng)

Journal Of Language And Literacy Education由University of Georgia Mary Frances Early College of Education出版商出版,收稿方向涵蓋LANGUAGE & LINGUISTICS全領(lǐng)域,平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)0.5,該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI N/A N / A

0%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI Q2 179 / 393

54.58%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
1.7 0 0
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q3 854 / 1543

44%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開(kāi)放訪問(wèn): h-index: 年文章數(shù):
未開(kāi)放 -- 13
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎): 開(kāi)源占比(OA被引用占比):
0.00% 0.5
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
100.00% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

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