Journal Title：Arts And Humanities In Higher Education
Arts and Humanities in Higher Education is an international academic journal dedicated to the role and development of arts and humanities in higher education. This magazine aims to explore teaching methods, curriculum design, academic research, and their significance and application in contemporary society in the fields of art and humanities. The journal covers multiple fields such as literature, linguistics, philosophy, art history, music, drama, and film studies, aiming to promote interdisciplinary dialogue and collaboration.
As an academic exchange platform, the magazine encourages scholars to share their innovative ideas and research achievements in the practice of art and humanities education. Journals provide abundant resources and in-depth discussion space for the academic community by publishing original research articles, case studies, theoretical analysis, book reviews, and conference reports in various forms. The readership of this magazine includes teachers, researchers, students from higher education institutions, as well as policy makers and professionals interested in arts and humanities education. By publishing high-quality research and critical analysis, it is committed to improving the quality of art and humanities education, cultivating students' critical thinking skills and creativity, while promoting the protection and dissemination of cultural heritage.
《高等教育中的藝術與人文》是一本專注于藝術和人文學科在高等教育中作用和發(fā)展的國際學術期刊。該雜志旨在探討藝術和人文學科的教學方法、課程設計、學術研究、以及它們在當代社會中的意義和應用。期刊內容涵蓋了文學、語言學、哲學、藝術史、音樂、戲劇、電影研究等多個領域，旨在推動跨學科的對話和合作。
作為一個學術交流平臺，雜志鼓勵學者們分享他們在藝術和人文學科教育實踐中的創(chuàng)新思想和研究成果。期刊通過發(fā)表原創(chuàng)研究文章、案例研究、理論分析、書評和會議報告等多種形式的文章，為學術界提供了豐富的資源和深度的討論空間。該雜志的讀者群體包括高等教育機構的教師、研究員、學生、以及對藝術和人文學科教育感興趣的政策制定者和專業(yè)人士。通過發(fā)表高質量的研究和批判性分析，它致力于提升藝術和人文學科教育的質量，培養(yǎng)學生的批判性思維能力和創(chuàng)造力，同時促進文化遺產的保護和傳播。
Arts And Humanities In Higher Education由SAGE出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域，平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 465 / 756 |
38.56% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分，根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 3.1 | 0.38 | 1.27 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 25 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 40.00% | 1 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 96.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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