Journal Title:Foro Educacional
"Foro Educacional" is a comprehensive resource platform to explore all aspects of education, its content covers teaching methods, teaching strategies, curriculum design, ability cultivation and other aspects, providing valuable reference and guidance for educators.
First of all, teaching methods are one of the core topics of the magazine. The discussion covered the effectiveness of various teaching methods, such as lecturing, discussion, case teaching, project-based learning, etc. By analyzing the advantages and disadvantages of these methods and their applicable scenarios, educators can choose the most suitable teaching methods for their students and courses and improve the teaching effect. Secondly, teaching strategies are also the focus of the journal. Teaching strategies include classroom management, student assessment, personalized learning and so on. Effective teaching strategies can help teachers cope with classroom challenges, enhance students' learning enthusiasm and participation, and achieve better teaching outcomes.
《教育論壇》是一個(gè)全面探討教育領(lǐng)域各個(gè)方面的資源平臺(tái),其內(nèi)容涵蓋了教學(xué)方法、教學(xué)策略、課程設(shè)計(jì)、能力培養(yǎng)等多個(gè)方面,為教育工作者提供了寶貴的參考和指導(dǎo)。
首先,教學(xué)方法是雜志的核心話題之一。討論涉及各種教學(xué)方法的有效性,如講授法、討論法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)等。通過分析這些方法的優(yōu)缺點(diǎn)和適用場(chǎng)景,教育者可以選擇最適合自己學(xué)生和課程的教學(xué)方式,提高教學(xué)效果。其次,教學(xué)策略也是雜志的重點(diǎn)。教學(xué)策略包括課堂管理、學(xué)生評(píng)估、個(gè)性化學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容。有效的教學(xué)策略能夠幫助教師應(yīng)對(duì)課堂挑戰(zhàn),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度,從而實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)成果。
Foro Educacional收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域,平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)0.1,該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 633 / 756 |
16.34% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數(shù): |
未開放 | -- | 15 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
74.42% | 0.1 | |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單: |
93.33% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:
歷年自引數(shù)據(jù):
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