期刊簡(jiǎn)介
Journal Title：Movimento
Movimento is an open access journal published by the School of Physical Education, Physiotherapy and Dance of the Federal University of Rio Grande do Sul, Brazil. It aims to disseminate Brazilian and international scientific production on topics related to Physical Education, with regard to their pedagogical, historical, political, and cultural aspects. Therefore, the journal receives, reviews, and publishes manuscripts debating the phenomena and topics investigated, having the Human and Social Sciences as their theoretical, methodological, analytical, and interpretative foundations. The journal accepts original manuscripts in Portuguese, Spanish, English, or French.
中文簡(jiǎn)介
《Movimento》旨在傳播巴西和國際上關(guān)于體育教育主題的科學(xué)成果，包括其教學(xué)、歷史、政治和文化方面。該雜志以人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)為理論、方法論、分析和解釋基礎(chǔ)。該雜志認(rèn)識(shí)到體育教育不僅僅是一種身體活動(dòng)，它還深深植根于教學(xué)、歷史、政治和文化等多個(gè)層面，會(huì)探討如何通過體育教育來促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，包括身體健康、心理健康、社交技能和道德觀念等。通過這樣的全面分析，雜志旨在為體育教育領(lǐng)域的研究和實(shí)踐提供支持，推動(dòng)該領(lǐng)域的發(fā)展，并提高人們對(duì)體育教育在個(gè)人和社會(huì)發(fā)展中的作用的認(rèn)識(shí)。
期刊點(diǎn)評(píng)
Movimento創(chuàng)刊于1994年，由Universidade Federal do Rio Grande do Sul出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領(lǐng)域，此期刊水平偏中等偏靠后，在所屬細(xì)分領(lǐng)域中專業(yè)影響力一般，過審相對(duì)較易，如果您文章質(zhì)量佳，選擇此期刊，發(fā)表機(jī)率較高。平均審稿速度 24 Weeks ，影響因子指數(shù)0.6，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023年12月升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué)：跨領(lǐng)域 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類學(xué)科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個(gè)類別分為四個(gè)區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2022年12月升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué)：跨領(lǐng)域 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月舊的升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué)：跨領(lǐng)域 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué)：跨領(lǐng)域 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2020年12月舊的升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué)：跨領(lǐng)域 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7% |
| 學(xué)科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q3 | 155 / 263 |
41.3% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 589 / 756 |
22.16% |
| 學(xué)科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q3 | 162 / 263 |
38.59% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 1.1 | 0.267 | 0.778 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | -- | 71 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 67.98% | 0.6 | 0.91... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 94.37% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| MOVIMENTO-PORTO ALEG | 102 |
| SPORT EDUC SOC | 52 |
| PHYS EDUC SPORT PEDA | 34 |
| J TEACH PHYS EDUC | 26 |
| others | 26 |
| QUEST | 22 |
| RES Q EXERCISE SPORT | 19 |
| EUR PHYS EDUC REV | 16 |
| REV PSICOL DEPORTE | 14 |
| CIENC SAUDE COLETIVA | 12 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| MOVIMENTO-PORTO ALEG | 102 |
| RETOS-NUEV TEND EDUC | 23 |
| others | 18 |
| REV TEMPOS ESPACOS E | 11 |
| J SPORT HEALTH RES | 10 |
| SPORT TK | 8 |
| EDUC FIS CIENC | 7 |
| REV BRAS FUTSAL FUTE | 7 |
| AGORA EDUC FIS DEPOR | 6 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 5 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| THE SPORT EDUCATION MODEL IN ELE... | 15 |
| LOCATING CRITICALITY IN POLICY: ... | 3 |
| DIFFERENT PROFILES IN TERMS OF M... | 3 |
| SUCH MARXIST HERITAGE IN THE REC... | 3 |
| MEDIA COVERAGE ON BRAZILIAN MEN'... | 3 |
| REFLEXIVE PHYSICAL EDUCATION - P... | 2 |
| PROFESSIONAL FORMATION IN PHYSIC... | 2 |
| ACADEMIC RESEARCH ON WOMEN'S FOO... | 2 |
| SCIENTOMETRIC ANALYSIS OF PUBLIC... | 2 |
| SYMBOLIC VIOLENCE IN SCHOOL PHYS... | 2 |
相關(guān)期刊
| 同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| International Journal Of Performance Analysis In Sport | 1.9 | 4區(qū) |
| Ieee Transactions On Learning Technologies | 2.9 | 3區(qū) |
| Science & Education | 2.1 | 3區(qū) |
| American Journal Of Physics | 0.8 | 4區(qū) |
| Journal Of Chemical Education | 2.5 | 3區(qū) |
| Computers & Education | 8.9 | 1區(qū) |
| Physics Teacher | 0.5 | 4區(qū) |
| Chemistry Education Research And Practice | 2.6 | 2區(qū) |
| Medical Teacher | 3.3 | 2區(qū) |
| Physical Review Physics Education Research | 2.6 | 2區(qū) |
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