摘要：何謂“養(yǎng)作文”教學(xué)模式?古人云:“養(yǎng)兵千日,用兵一時?！薄梆B(yǎng)作文”教學(xué)模式,立足點(diǎn)即學(xué)生的核心素養(yǎng),在學(xué)生寫出包含真情實感的作文初稿后,教師指導(dǎo)學(xué)生修改、互評、再修改,直到學(xué)生修改出代表自己當(dāng)時最高寫作水平的作文,并把它當(dāng)作“千軍萬馬”一樣“養(yǎng)”起來,之后再反復(fù)閱讀、揣摩和推敲,并隨著自身閱歷的增加和寫作水平的提升,回頭再修改作文,不斷向其注入新的思想、素材和活力,使其更加完美,“兵強(qiáng)馬壯”,并且長期堅持,從而顯著提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。