首頁 > 期刊 > 課程教材教法 > 中小學(xué)數(shù)字教材:基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的核心資源 【正文】

中小學(xué)數(shù)字教材:基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的核心資源

作者:王志剛; 沙沙 人民教育出版社課程教材研究所; 北京100081; 人民教育出版社人教數(shù)字教育研究院; 北京100081

摘要:本文從數(shù)字教材的概念屬性辨析入手,提出中小學(xué)數(shù)字教材在基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化中的核心價值主要包括落實國家教育戰(zhàn)略、促進信息化環(huán)境下的教育公平、引領(lǐng)課程教學(xué)發(fā)展變革三個方面;在信息化教學(xué)環(huán)境中的作用主要體現(xiàn)為基礎(chǔ)資源、基礎(chǔ)應(yīng)用、基礎(chǔ)連接和基礎(chǔ)服務(wù)。文章最后分析了中小學(xué)數(shù)字教材目前在教材論基礎(chǔ)研究、應(yīng)用實證研究及教育管理等方面存在的困難和不足,并對其未來發(fā)展作了展望。

注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。

課程教材教法雜志

課程教材教法雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:學(xué)科研究、課程研究、教材研究、教學(xué)理論與方法、研究與借鑒、統(tǒng)編教材、統(tǒng)編三科教材、在線教學(xué)、特稿、人工智能與教育教學(xué)、學(xué)術(shù)縱橫、教研員研究、一線名師、教師教育、三科統(tǒng)編教材等。于1981年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

  • CSSCI南大期刊
  • 北大期刊
  • 統(tǒng)計源期刊
  • 1-3個月審核

服務(wù)介紹LITERATURE

正規(guī)發(fā)表流程 全程指導(dǎo)

多年專注期刊服務(wù),熟悉發(fā)表政策,投稿全程指導(dǎo)。因為專注所以專業(yè)。

保障正刊 雙刊號

推薦期刊保障正刊,評職認可,企業(yè)資質(zhì)合規(guī)可查。

用戶信息嚴格保密

誠信服務(wù),簽訂協(xié)議,嚴格保密用戶信息,提供正規(guī)票據(jù)。

不成功可退款

如果發(fā)表不成功可退款或轉(zhuǎn)刊。資金受第三方支付寶監(jiān)管,安全放心。

学术顾问

发表咨询 加急见刊 投稿咨询 润稿咨询