摘要:“衰老與抗衰老”是向非生物專業(yè)的學生介紹生命科學研究前沿中衰老與抗衰老的概念及技術,引導非生物專業(yè)的學生學習和體驗生命奧秘的一門通識課程。本課程采用知識系統化、內容趣味化、技能實用化、信息前沿化的“四化”模式,旨在打破技術課程的傳統授課模式,幫助大學生建立一套完整的知識體系,更好地運用科學的思維方法進行獨立思考,更好地將知識和技能實用化。
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高校生物學教學研究雜志, 季刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:專題、教改縱橫、實踐教學、資源之窗等。于2011年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。