摘要:中華人民共和國成立以來,我國高等教育發(fā)展觀主要圍繞政治論、經(jīng)濟論與價值論的動態(tài)變化而演變。20世紀70年代末至80年代中期,高等教育發(fā)展觀逐步由政治論轉(zhuǎn)向經(jīng)濟論;進入20世紀90年代,隨著經(jīng)濟論的興起,其與價值論的沖突逐漸產(chǎn)生并持續(xù)存在;21世紀以來,經(jīng)濟論深入發(fā)展,政治論與價值論隨著高等教育的轉(zhuǎn)型而不斷走向融合。在'遺傳'與'環(huán)境'的共同作用下,我國高等教育發(fā)展觀在'變'與'不變'的對立統(tǒng)一中不斷演化。
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高校教育管理雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:專題企劃:“雙循環(huán)”與高等教育、專題企劃:人工智能與高等教育、高校思想政治教育與管理、高教研究、教師發(fā)展等。于1979年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。