分析激活中學(xué)道德與法治課堂的方法與途徑
作者：王福鴻 克孜勒蘇柯爾克孜自治州第二中學(xué)
摘要：針對中學(xué)道德與法治課堂教學(xué)狀況的分析,對課程教學(xué)中存在的分析進行分析,旨在通過教學(xué)方法的完善以及教學(xué)形式的創(chuàng)新,進行中學(xué)道德與法治課堂的有效激活,以保證中學(xué)課程教學(xué)的質(zhì)量性,為中學(xué)道德與法治課堂教學(xué)方法的完善提供支持。
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高考雜志
高考雜志， 旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：高考論壇、教學(xué)方法、教學(xué)研究、教育研究、教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)計、德育教育、解題分析、藝術(shù)與體育教育等。于2004年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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