摘要：強(qiáng)化合作意識(shí)，建立合作機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)提高裝備制造類(lèi)職業(yè)教育校本教材建設(shè)質(zhì)量目標(biāo)的應(yīng)有之義。當(dāng)前裝備制造類(lèi)職業(yè)教育校本教材建設(shè)存在著校企合作不充分、校際合作不充分的突出問(wèn)題。在建立多元合作機(jī)制的基礎(chǔ)上，必須堅(jiān)持走校企深度合作、校企實(shí)質(zhì)共建、校際充分合作、教師充分合作的校本教材建設(shè)之路。